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全场欢呼声和呐喊声此起彼伏，经过一番努力，孩子们都能够顺利完成任务，来到终点。
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相信在这次祭奠活动之后，教科院实验小学的师生们定会怀着感恩之心，更加珍惜现在的美好生活！（责审：刘长琨）
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当日，下午16点05分，学校教学楼内警铃声拉响。
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战，是为了拯救当时的中国，是为了让人们过上更好的日子。...
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孙晶老师谈到的自主管理依据来自于魏书生、于漪等著名的教育大师,班级管理可以做到家长学校互通、共赢；马文革老师的家校衔接恰到好处，第一时间保证和家长的沟通到位，做到了“快、稳、准”；董智凝老师班级里的小干部个个是精英，定期的班干部会议、学期中和学期末的小干部打分制度获得了在场老师的好评；尹羚羚用数据说话，她带领的班级软文化和硬文化都别具一格，在校级比赛中脱颖而出；王璐老师培养了一支学生会队伍，这支队伍的培养目标是起到为全体预初学生提供服务、指引、榜样的作用。...
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党支部书记张敏薇说道，要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，并向与会党员们汇报了近阶段党支部的情况及对未来的期望。...
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也对分享交流在内容和形式上也提出建议。...
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曾宪一校长对远道而来的客人们表示热烈欢迎，对徐汇中学的历史、文化、学校的发展等方面做了介绍，并就今年暑假徐汇中学师生访问罗杰承中学提出了建议和设想。...
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活动前，年级组长们结合参观内容设计了活动的学习单，学习单中涵盖了认知、礼仪、感悟的体验评价内容：认知——记录下参观的重点；礼仪——活动中的良好行为表现；感悟——活动后的思考。...
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根据伤害部位分别对肘部、头部进行了三角巾包扎的练习，在练习过程中，保育员们结对练习、摸索方法、交流心得。...
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两堂课后，立达中学盛雅萍校长和小学语文教研员魏玉梅老师都做了非常精彩的点评，她们高度评价此次活动的意义，对两位老师课堂教学中的精彩环节也做了详细的解读。...
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对于这类学生的教育我们要弄清这样一个概念,到底是为了管理而教育学生,还是为了教育而管理学生,只有把这个概念搞清楚了,我的思想才有了指导,我们的行为才有了方向。...
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结合园区日常工作，中层管理者就核心思维、核心素养和高效团队风格展开论述，园区主管则以“设计是顶层，操作是落地”、“培养他人替代自己的能力”等为题对中层代表发言进行了点评。...
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孩子上学家长愁，陪娃作业真抓狂，家有学生烦恼多，家庭教育怎么办。...
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主课文France is calling中使用了第二人称you，这是一些老师在日常教学中容易忽视的细节。...
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然后走进课堂，坐在哥哥姐姐的旁边一起体验上课。...
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还有七5班的华怡菁和夏沁惠同学，他们的朗诵在没有背景音乐的情况下也显得那么优美。...
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近日，在龙华烈士陵园《且为忠魂舞》前举办了春天的思念·永远的缅怀——“我要做英雄”活动，上海师大附中附属龙华中学的学生代表参加了此次活动。...
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为了帮助家长了解孩子，了解逐渐步入青春期的孩子们，启新小学请来了国家二级心理咨询师苏俊华老师，为五年级家长做了主题为——“不负青春”的讲座。...
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蓬二小的张老师和立达中学的殷老师虽然教学内容相同，都选择的是五年级第二学期《别了，我爱的中国》这一课，但是教学方式却各不相同，呈现出了同样的内容，不一样的精彩。...
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四说教学目标：细化的教学目标与课程目标的区别，教学内容又是如何服务教学目标的；通过对教学目标的精准把控，从而突出教学重难点，针对重难点如何化解？预期效果如何？达成度会怎样？如果教师能够对教学目标有周详的认识，那上课就好比是庖丁解牛、游刃有余了。...
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在民主测评中，党支部以及4位党员和1位预备党员得到了全体群众的认可。...
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参与培训的教师们则通过观摩学生的体验活动，清晰直观地了解教育戏剧的开展过程和操作方法。...
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通过进入社区节水宣传，孩子们产生了向身边的人宣传节约用水，在潜移默化中将节水变成了一种责任，一种理念和一种习惯。...